专业学位研究生教育发展取得显著成就_郑州天业教育咨询有限公司官网_电话13526886960_学历提升_论文发表_职业资格证书_建造师_消防工程师

2023年，全共接收研究生130.17万人，比上年增加4.76%。其中，接收硕士生114.84万人，比上年增加4.07%。
2023年，在学研究生388.29万人，比上年增加6.28%。其中，在学硕士生327.05万人，比上年增加5.59%。
我高层次人才培养结构不断优化：2023年，专业学位研究生招生份额现已接近60%。
面向新轮科技革新和产业革新对人才培养提出的新要求，高校优化学科结构，加速培养科技立异人才：2023年，理工农医类的硕士招生规划占比60%。
注：以上数据源于教育部开展规划司《2023年全教育事业开展基本情况》
【教育部：稳步扩展研究生人才培养规划】
教育部开展规划司司长郭鹏：
是稳步扩展研究生人才培养规划。锚定2035年建成教育强方针，深刻领会教育、科技、人才体推动的战略部署，归纳考虑我经济社会开展态势、战略需求、人口规划结构、高等教育自身规则等因素，合理把握我研究生教育的开展节奏。近年来，研究生特别是士生规划和占比不断提高，为经济高质量开展供给了连绵不断的高水平人才支撑。
二是不断优化高层次人才培养结构。从学位类型看，坚持推动学术立异式人才和实践立异式人才分类开展，增加专业学位研究生招生规划，加强工程技术范畴高层次应用型领军人才培养。2023年，专业学位研究生招生份额现已接近60%。从学科结构看，面向新轮科技革新和产业革新对人才培养提出的新要求，引导高校优化学科结构，加大STEM人才培养力度，加速培养科技立异人才。
三是持续加强要害范畴战略科技人才储藏。方面，坚持“四个面向”，环绕际重要人才中心和立异高地建设，加大基础学科和要害急需范畴的研究生培养规划。另方面，深化科教融汇，支持高水平高校与科研机构加强有组织人才培养和科技攻关，在严重科研任务中培养立异人才，支撑高水平科技自立自强。